Linguistes
ALASSAF Yaqdhan (Dir. A. Rivens Mompean)
Enseignement du FLE dans un environnement multimédia en Irak du possible au réalisable
ALBAIR Joshua (Dir. D. Amiot)
English evaluative suffixation in the theoretical framework of construction grammar : the case of y
AL SODMI Yahya (Dir. D. Amiot)
Analyse des difficultés morpho-phonologiques des apprenants arabophones yéménites: les cas des voyelles
BAMATRAF Amjed Awadh Salem (Dir. M. Lemmens)
Texture of second language english discourse : analyzing learners’ vocabulary use
BATJOM Laetitia (Dir. M. Pescheux et C. Patin)
De l’influence d’une connaissance approfondie de la segmentation de la chaîne parlée sur la perception des mots au sein d’un discours authentique chez des apprenants en français langue étrangère
BELDJERD Hanaa (Dir. A. Heroguel)
La traduction de discours juridiques à vocation internationale : le cas des textes des Nations-Unies
BRANTLEY Mary Katherine (Dir. A. Rivens Mompean)
LANSAD (Langues pour spécialistes d’autres disciplines) et langue de spécialité: Objectifs langagiers, point de vue des apprenants, et besoins de formation pour un dispositif favorisant l’apprentissage en autonomie
CAPLIEZ Marc (Dir. M. Lemmens)
Étude expérimentale du rôle des suprasegments dans l’acquisition de l’anglais oral par les francophones
CHAUVEAU-THOUMELIN Pierre (Dir. D. Amiot)
Approche constructionnelle des enclosures genre et espèce en synchronie et en diachronie
DENEUFBOURG Guillaume (Dir. R. Loock)
Les verbes de modalité en néerlandais et en français : étude contrastive inter- et intra-langagière sur corpus comparables et parallèles
DOMZALSKI Marine (Dir. M. Pescheux)
Étude du genre de l’Éditorial du Canard enchaîné à l’aide de la sémantique textuelle : exemplification du discours politique impertinent pour une approche didactique de l’herméneutique chez des apprenants en français langue étrangère
DOUCOURE Salouma (Dir. D. Amiot et C. Patin)
La réduplication en maningaxan du Dantila
DOUET Cécile (Dir. M. Lemmens)
Étude psycholinguistique contrastive de l’impact cognitif des verbes de posture et des prépositions spatiales
DUGAS Edwige (Dir. D. Amiot)
Non- dans le paradigme des préfixes de négation en français : étude synchronique et diachronique
FULCRAND Julien (Dir. R. Noske et K. O’Connor)
Étude des changements en chaîne en phonologie : limites de la théorie de l’optimalité et études de cas particuliers
JACOB Manuella (Dir. A. Rivens)
Lutter contre l’isolement pédagogique des enseignants d’anglais LV1 en formation grâce aux outils numériques dans les régions éloignées du département de la Guyane française
KERROU Najima (Dir. M. Pescheux/co-dir. S. Benazzo)
Expression de la temporalité dans le discours d’apprenants japonais du français langue étrangère : une approche acquisitionnelle et didactique
KPOGLU Promise Dodzi (Dir. A. Carlier)
La possession en tɔŋugbe, un dialecte de l’éwé et ses rapports avec la localisation et l’existence
LEMAIRE Céline (Dir. M. Pescheux)
L’enseignement du lexique en classe de FLE, en didactique des langues et des cultures, auprès d’un public hispanophone et francophone: étude comparative et analyse des écarts entre représentations et pratiques de classe au sein des deux pays
LU You (Dir. M. Pescheux et K. Paykin)
Les difficultés relatives aux articles défini, indéfini et partitif en français L2 chez les apprenants sinophones : parcours acquisitionnels et propositions didactiques
MERLO Aurélie (Dir. G. Dal, Univ. Lille3/F. Namer, Univ. Nancy 2)
De la nécessité des connaissances encyclopédiques en morphologie constructionnelle
MOISSON Jeanne-Marie (Dir. E. Canut)
Étude longitudinale et multimodale des interactions adulte/enfant en situation de handicap dans le cadre d’un programme de communication augmentée
NOURI Catherine (Dir. M. Lemmens)
An experimental study of the use of posture and location verbs in Farsi and in English, with a particular reference to Farsi learners of English
PEYRE Mathilde (Dir. M. Lemmens)
The interaction between gesture and prosody in English
ROMAIN Laurence (Dir. M. Lemmens)
Une analyse synchronique et diachronique de l’alternance causative en anglais
WANDJI TCHAMI Ornella (Dir. D. Amiot et N. Grabar)
Analyse automatique des verbes dans des textes de corpus médicaux : enjeux théoriques et appliqués